游戏元素在幼儿舞蹈创编教学中的应用研究

作     者：王颖 

作者机构：运城幼儿师范高等专科学校学前教育系山西运城044029 

基　　金：山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题 课题名称“游戏元素在幼儿舞蹈创编教学中的应用研究” 课题编号:GH-220150 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：139-142页

摘      要：游戏元素如今在幼儿教育过程中所占比重不断提高,游戏活动对孩子未来成长与发展的意义和价值逐渐受到社会各界的广泛重视。文章指出,作为幼儿教育重要组成部分的舞蹈,体现在幼儿园教学的各个领域,自然也需要相应游戏元素的辅助,以游戏的方式来进行幼儿舞蹈创编教学。舞蹈教学的游戏化可以使幼儿在学习中更好地放松下来,从而全身心地投入到对舞蹈艺术魅力的感悟之中,并在游戏化的学习情境中以美的方式表现出来。

主 题 词：游戏元素 幼儿 舞蹈创编教学 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203123299...