近代艺术教育实录的一面镜子——以艺术专科学校校刊解读为例

作     者：史洋 Shi Yang

作者机构：南京艺术学院艺术研究院 

基　　金：2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“近代中国新教育场域中私立艺术教育兴办与发展历程研究”(编号:17YJC760069)阶段性研究成果 

出 版 物：《美术学报》 (Art Journal)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：98-104页

摘      要：近代艺术专科学校在办学过程中积极吸收域外学校的办学模式,注重教学与研究成果的积累,纷纷创办校刊,并渐成发展趋势,一则配合学校教育教学之需,以此作为教学交流园地,引介多种教育观念充实于教学;二则广纳社会资源,吸收众家艺术思想,丰富艺术教育主张;三则在当时的历史条件下,艺术专科学校借助于学刊,向大众宣传自己办学特色,积极传播艺术与审美观念,实现大众艺术的普及教育。因此,针对近代艺术专科学校校刊进行专题研究十分必要,梳理和探究刊物的丰富内容和发展脉络,将成为研究我国近代艺术教育的重要资源,借以还原当时艺术专科学校教育的办学实际状况,以期为近代艺术教育史的探究提供实录的一面镜子。

主 题 词：近代艺术教育 艺术专科学校校刊 审美教育 

学科分类：050302[050302] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 05[文学] 060205[060205] 040108[040108] 06[历史学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 0602[0602] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-1006.2023.04.013

馆 藏 号：203123301...