看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >微课背景下高校高等数学课程教学改革的实践探究 收藏
微课背景下高校高等数学课程教学改革的实践探究

微课背景下高校高等数学课程教学改革的实践探究

作     者:徐为 李静 马凤丽 汪鹏 

作者机构:陆军工程大学基础部基础数学教研室江苏南京211101 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2023年第8期

页      码:125-128页

摘      要:素质教育的发展我国高等数学教学改革指明新的方向,高等数学作为高校教育体系中的基础课程,与学生逻辑思维与综合能力培养关系密切,将微课引入教学中有助于促进高等数学教学改革的发展。基于此,本文阐述了微课在高等数学教学中的应用价值,结合当前的高数教学现状,提出拓展微课应用场景、强化微课制作要点以及优化微课内容设计等措施,旨在提升微课在高等数学教学中应用效果。

主 题 词:微课 高校 高数教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203123302...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分