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美育视域下小学美术教学的分析与实践路径

美育视域下小学美术教学的分析与实践路径

作     者:秦玉柱 

作者机构:甘肃省酒泉市玉门油田小学 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2023年第19期

页      码:129-131页

摘      要:美术课程作为我国素质教育的重点课程,在教学实践中的重视程度得到了明显提高。美术学科作为艺术教育的重要组成部分,凭借其独特属性在学生的成长过程中发挥着重要的意义与作用,既有助于培养学生的审美能力、涵养学生的美术素养,又能帮助学生从美学的角度认识世界、欣赏艺术作品、陶冶高雅的情操。小学阶段是学生美术学习的基础期,也是学生审美能力培养的黄金时期。基于此,作为一名美术教师,应当深入把握学科教学任务,将“以美育人”作为美术学科设计与发展的重要导向.

主 题 词:重点课程 小学美术教学 素质教育 审美能力培养 美术学科 美术教师 美术素养 以美育人 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203123304...

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