美国的中小学生校车安全教育及其启示

作     者：丁芝华 

作者机构：山东交通学院文法学院 

基　　金：2012年教育部人文和社会科学研究青年基金项目(编号12YJCZH029) 

出 版 物：《交通企业管理》 (Transportation Enterprise Management)

年 卷 期：2013年第28卷第4期

页      码：75-76页

摘      要：在美国，中小学生主要是通过乘坐专门设计和制造的校车上下学以及参加学校组织的课外活动。据有关部门统计，全美校车总量超过48万辆，运送的孩子总数为2600万人·次，占全美国所有幼儿园学童、中小学生的一半以上，年总运量高达100亿人·次。如此大的规模使美国的校车运营系统居世界首位。它不仅规模庞大，安全性也非常高。资料显示，在包括火车和飞机等在内的所有交通工具中校车交通事故率是最低的，乘坐校车上下学的安全系数比其他方式高12倍。美国校车运营系统的极高安全性源于很多因素，非常完善的校车安全教育就是一个相当关键的因素。我国校车尚处于初始发展阶段，安全形势较为严峻，深入研究美国的校车安全教育对提高我国校车运营的安全性、促进其良性发展将具有一定的借鉴意义。

主 题 词：校车安全 校车管理 教育对象 教育方式 美国 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3963/j.issn.1006-8864.2013.4.034

馆 藏 号：203123304...