构思-设计-实施-运作教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏培训中的应用效果

作     者：李荣满 郭艳枫 凌传仁 房海辉 毛成玲 邓秋迎 鲁妹 LI Rongman;GUO Yanfeng;LING Chuanren;FANG Haihui;MAO Chengling;DENG Qiuying;LU Mei

作者机构：广东省中医院大德路总院急诊科广东广州510000 

基　　金：广东省中医药局中医药科研项目(20221191) 

出 版 物：《中国当代医药》 (China Modern Medicine)

年 卷 期：2023年第30卷第23期

页      码：141-144,149页

摘      要：目的探讨构思-设计-实施-运作(CDIO)教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏(CPR)培训中的应用效果。方法回顾性选取2020年12月至2021年9月广东省中医院新入职的98名规培护士作为研究对象,根据CPR培训方法的差异分为对照组(48名)和观察组(50名)。对照组采用常规培训模式,观察组采用CDIO教学模式联合情景模拟教学法。比较两组的CPR理论知识成绩、操作水平评分及对CPR培训的满意度。结果培训前,两组的CPR理论知识成绩和操作水平评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,两组的CPR理论知识成绩和操作水平评分均高于本组培训前,且观察组的CPR理论知识成绩和操作水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组对培训方法和培训效果的满意度高于对照组,差具有统计学意义(P<0.05)。结论将CDIO教学模式联合情景模拟教学法运用到规培护士CPR培训中,可提高规培护士的CPR理论知识水平和操作水平,同时促进其对培训方法和培训效果满意度的提升。

主 题 词：构思-设计-实施-运作教学模式 情景模拟教学 规范化培训护士 心肺复苏 培训 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4721.2023.23.034

馆 藏 号：203123305...