皮影艺术融入幼儿园教育的策略与启示

作     者：詹霞 陈芬 肖首珍 

作者机构：湖南省文化和旅游厅艺术幼儿园 

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“皮影和木偶艺术在幼儿园的传承与利用研究”(课题编号:ND208706)成果 

出 版 物：《年轻人（D版）（幼师园地）》 

年 卷 期：2023年第8期

页      码：20-22页

摘      要：皮影艺术是我国重要的非物质文化遗产。将皮影艺术融入幼儿园教育能够丰富幼儿园课程,有利于培育有民族文化根基的儿童。在幼儿园开展与皮影艺术相关的教育活动,需要从师资培养、资源整合及管理机制等方面入手,在坚持儿童本位、因地制宜、因材施教的原则下,促进儿童全面发展,实现皮影艺术的创造性传承与创新性发展。

主 题 词：皮影艺术 非物质文化遗产 幼儿园教育 儿童本位 文化根基 幼儿园课程 师资培养 因材施教 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203123308...