B站历史类科普视频的流行对公众史学的启发意义

作     者：郭悦歆 何昱杰 

作者机构：淮北师范大学历史文化旅游学院安徽淮北235000 

基　　金：安徽省大学生创新创业训练计划项目“互联网+背景下中国近代史趣味教育app研发”(项目编号:202110373073) 淮北师范大学“三全育人”网络思想政治教育研究项目“安徽党史名人视觉小说的设计与开发研究”(项目编号:03103014) 

出 版 物：《今古文创》 (JinGu Creative Literature)

年 卷 期：2023年第35期

页      码：94-97,123页

摘      要：从古代的历史小说到近代的通俗写史,再到当代的公众史学,随着社会生产力的发展,历史普及教育呈现出多样化的形态。特别是近些年,超文本形式的历史类视频制作成为历史普及的热门方向,互联网上出现了一批历史类自媒体的从业者。以B站历史科普类自媒体为典型案例,分析历史科普类视频的创作特点和传播规律,对促进公众史学与视频自媒体的结合,以及推动公众史学研究的丰富和完善,皆有极大的启发意义。

主 题 词：B站 科普 视频 公众史学 流行文化 

学科分类：050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.35.029

馆 藏 号：203123308...