乡村美育视域下牙舟陶非遗课程的开发与设计

作     者：潘瑜豪 黄玲 Pan Yuhao;Huang Ling

作者机构：上海市松江区仓桥学校上海201600 黔南民族师范学院美术学院都匀558000 

基　　金：贵州省2022年普通本科高校省级“金课”项目“中学美术教育与活动指导”(2022SJJK20) 黔南州2022年教育科学规划课题“乡村振兴战略背景下贵州农村学校美育实践研究”(2022B010) 

出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期：2023年第9期

页      码：32-36页

摘      要：加强乡村教育是促进乡村振兴的重要一环,发展乡村美育是培养乡村建设接班人、持续发展乡村的关键所在。文章以乡村美育为视角,阐述了牙舟陶的困境与根本,以及课程的内在价值,通过课程开发让学生真正理解牙舟陶是牙舟的文化符号,唤起他们的身份认同以及对于牙舟陶的积极态度,以此探索非遗课程助力乡村文化振兴的实践路径。

主 题 词：乡村美育 牙舟陶 非遗课程 课程开发 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-3275.2023.09.009

馆 藏 号：203123312...