任务驱动教学法在《计算机基础》教学中的应用与思考

作     者：赵艳斌 

作者机构：郑州煤矿机械制造技工学校 

出 版 物：《内江科技》 (Nei Jiang Science & Technology)

年 卷 期：2015年第36卷第6期

页      码：152-152,155页

摘      要："任务驱动"教学法使学生在设计典型的"教学任务"驱动下自主学习教学活动,引导学生由易到难、循序渐进地完成一系列的"教学和学习任务"。通过任务驱动激发学生的学习积极性、主动性、创造性;从而提高教学效果,促进素质教育下的学生学习能力、动手能力的发展。本文介绍了任务驱动教学法在教学中的实践体会。

主 题 词：任务驱动教学法 《计算机基础》 建构主义学习理论 教学理念 探究式学习 学习状态 互动式 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-1436.2015.06.095

馆 藏 号：203123317...