寻找童话中的温暖和明亮——三年级上册第三单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计

作     者：谭畅 

作者机构：苏州工业园区第三实验小学江苏苏州215000 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2023年第27期

页      码：52-55页

摘      要：“文学阅读与创意表达”任务群学习内容第二学段第三条指出:“阅读富有想象力和表现力的儿童文学作品,欣赏富有童趣的语言与形象,感受纯真美好的童心,学习用口头或者图文结合的方式创编儿童诗和有趣的故事,发展想象力。”明确了第二学段“文学阅读与创意表达”学习任务以儿童生活为主题,以儿童文学作品为重要学习载体的追求。

主 题 词：儿童文学作品 图文结合 文学阅读 创意表达 儿童诗 学习载体 创编 第二学段 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123318...