培智学校室外环境营建策略:场地构成、尺度、组织 及细节设计特殊要求

作     者：朱新苗 陈洋 王佳 葛昕 ZHU Xinmiao;CHEN Yang;WANG Jia;GE Xin

作者机构：西安交通大学人居环境与建筑工程学院 西北农林科技大学风景园林艺术学院 

基　　金：陕西省重点研发计划项目(2018SF-408):基于“医教结合”的陕西智障儿童康复教育场所布点规划及空间模式研究 陕西省自然科学基础研究计划(2023-JC-QN-0520):社会生态导向下陕西智障儿童早期发展支持的空间模式研究 

出 版 物：《南方建筑》 (South Architecture)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：61-70页

摘      要：近年来,培智学生的数量显著攀升且障碍程度愈发严重,其障碍程度越重,特殊需求就越复杂,就越需要空间环境的支持。然而,目前我国大多培智学校的室外环境仿普通学校而建,缺乏对特殊需求的考量,严重影响培智学生的身心康复成效及师生家长的校园生活品质。针对我国培智学校室外环境的现状问题,基于使用主体特征及特殊需求分析其对室外环境的特殊要求,通过借鉴教育发达国家的特殊教育学校室外环境营建智慧,从场地构成、场地尺度、场地组织及场地细节设计等四方面提出培智学校室外环境营建策略,为培智学校室外环境的新建与改扩建提供参考。

主 题 词：培智学校 室外环境 营建策略 场地构成 场地尺度 场地组织 场地细节设计 特殊要求 

学科分类：08[工学] 081302[081302] 0813[工学-化工与制药类] 081301[081301] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-0232.2023.08.007

馆 藏 号：203123322...