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面向思政育人的机械工程专业课程教学设计与实践——以机械制造类课程为例

面向思政育人的机械工程专业课程教学设计与实践——以机械制造类课程为例

作     者:叶卉 姜晨 YE Hui;JIANG Chen

作者机构:上海理工大学机械工程学院上海200093 

基  金:2022年教育部产学合作协同育人项目(220606071203633) 2023年度上海理工大学教师教学发展研究项目(CFTD2023ZD06) 2023年度上海理工大学本科教学研究与改革项目 2021年度上海理工大学研究生课程思政建设项目 2022年度上海理工大学研究生课程优秀案例库建设项目 2022年度上海理工大学专业学位研究生实践基地建设项目 

出 版 物:《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期:2023年第21期

页      码:59-62页

摘      要:围绕立德树人根本任务,高校正在全面推进课程思政建设。课程作为实施教学、承载培养目标、体现人才培养模式的基本功能单元,既要传授专业知识,又要传递社会主义核心价值观,实现思政育人功能。文章以机械专业中的机械制造类课程为例,从教学目标、教学环节、教学方法、教学评价等角度开展课程思政教学设计与实践,将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,提升学生的工程应用能力和思政素养,以期为本科/硕士生同类课程或相近专业课程的思政教学改革提供有益参考。

主 题 词:课程思政 机械制造 教学设计 育人成效 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.21.019

馆 藏 号:203123324...

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