“运筹学”课程思政教学设计研究

作     者：宋爱峰 李纲 

作者机构：华北水利水电大学管理与经济学院河南郑州450046 

基　　金：2022年河南省哲学社会科学规划项目“‘双碳’战略与河南经济增长路径研究”(2022CJJ153) 2021年度河南省新文科研究与改革实践项目“行业特色高校经管领域新文科建设实践研究”(2021JGLX068) 2021年度河南省新文科研究与改革实践项目“行业特色高校新商科复合型人才培养创新与实践研究”(2021JGLX070) 华北水利水电大学博士启动基金-宋爱峰(40915)的研究成果 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2023年第19期

页      码：3-5页

摘      要：我国高校思想政治教育工作进入新阶段,大力推进课程思政建设,在专业教学中融入思政元素,可以为当前高等教育改革增添动力,为新时代复合型人才的培育增添活力。文章以“运筹学”为例,基于爱国主义精神和思想政治理论联系实际案例,从思政育人目标、OBE教学理念、教学设计、实施效果及学生反馈视角出发,深入挖掘专业课程的德育内涵。实践表明,将“运筹学”课程内容与思政元素巧妙结合,可使思政教育内容更贴合实际,进而丰富课程思政的时代内涵,实现理论教育与实践教学的有机结合。

主 题 词：课程思政 运筹学 思想政治引领 案例设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2023.19.003

馆 藏 号：203123331...