多样性:独立学院人才培养模式改革路径探析

作     者：刘汉霞 吴光炳 

作者机构：武汉工业学院工商学院湖北武汉430065 

基　　金：湖北省教育科学发展规划"十一五"重点课题"湖北省独立学院可持续发展研究"(2009A051) 湖北省教育厅2010度人文社会科研学研究项目"独立学院应用型人才培养方案的设计"(2010B3210) 

出 版 物：《煤炭高等教育》 (Meitan Higher Education)

年 卷 期：2012年第30卷第1期

页      码：50-52页

摘      要：人才培养模式具有系统性、动态性、多样性和独特性的特征。人才培养模式改革是独立学院内涵建设与发展的必然选择。独立学院可根据自身办学条件,结合社会需求,构建不同特征和个性化的人才培养模式,形成自身的办学特色多样化。独立学院人才培养模式改革的三个主要路径是:基于市场导向的应用型人才培养目标定位,多形式的教学过程培养,多元化的教学效果评价。

主 题 词：独立学院 人才培养模式 多样性 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2012.01.020

馆 藏 号：203123338...