PEP《英语》四(上)Unit 4 My home A Let＇s talk

作     者：郭美阳 

作者机构：浙江省湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心 

基　　金：2023年度浙江省教科规划课题“城乡共富共建体:乡村小学英语教师专业素养培育路径的区域实践”的阶段性研究成果之一 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2023年第24期

页      码：37-40页

摘      要：一、“情·思”视域下的文本解读(一)“情·思”视域下的单元语境语篇链本单元的“情·思”英语教学在“人与自我”主题引领下,围绕“Myhome”这一主题展开,涉及四个“情·思”语境,包含两组对话,一篇配图短文和一篇配图故事。“情·思”语境一呈现的是Sarah和Amy的日常生活对话。Sarah到Amy家做客,在Amy的介绍下,Sarah很想看看Amy的宠物猫,Amy基于对小猫的了解带着Sarah在家中各个房间边找边聊,最终两人找到了小猫。该“情·思”语境旨在让学生了解宠物作为家庭成员的重要性,感受家的温馨,激发学生爱家、爱家人的情感。

主 题 词：《英语》 宠物猫 英语教学 人与自我 talk 家庭成员 配图 My 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2023.24.013

馆 藏 号：203123341...