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本科生及研究生对医学统计学认知及满意度调查

本科生及研究生对医学统计学认知及满意度调查

作     者:吕军城 马胜旗 王清华 王素珍 薛娇 

作者机构:潍坊医学院公共卫生学院261053 “健康山东”重大社会风险预测与治理协同创新中心 昆山市卫生监督所 

基  金:2016年山东省教育厅教学改革立项课题(Z2016M028) 中国学位与研究生教育研究重点课题(2020ZDB44) 2020年度山东省人文社会科学课题(2020-NDGL-30) 山东省研究生教育专业学位研究生教学案例库(SDYAL20153) 潍坊医学院2021年度课程思政示范课程(00133922,2021-25) 

出 版 物:《中国卫生统计》 (Chinese Journal of Health Statistics)

年 卷 期:2023年第40卷第3期

页      码:437-439,443页

摘      要:目的了解本科生及研究生对医学统计学认知、满意度及需求,为进一步提高教学效果提供依据。方法采用分层抽样方法,运用自行设计的调查问卷对课程的认知和满意度进行问卷调查。结果95.0%的学生认为医学统计学对所学专业重要或非常重要;84.1%对医学统计学总体非常满意或较满意,82.8%对教学模式满意,75.9%认为授课内容基本能满足需要,86.9%对考核模式满意,79.2%对实验课总体满意。结论需要进一步完善课程体系,选择针对性的教学内容和方法,提高学生对医学统计学满意度。

主 题 词:医学统计学 满意度 教学 认知 

学科分类:1004[医学-公共卫生预防医学类] 100401[100401] 10[医学] 

核心收录:

D O I:10.11783/j.issn.1002-3674.2023.03.029

馆 藏 号:203123346...

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