基于PBL模式的大学英语读写课混合式教学课例研究——以《新视野大学英语读写教程Ⅰ》第四单元为例

作     者：祁文娟 QI Wenjuan

作者机构：新疆第二医学院新疆克拉玛依834000 

基　　金：新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“课程思政视阈下大学英语PBL混合式教学在线课程的建设及应用”(XJGXPTJG-202293) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2023年第19期

页      码：113-116页

摘      要：文章采用实验研究、问卷调查、访谈等研究方法,基于《新视野大学英语读写教程Ⅰ》一个单元的课例实践,探索基于PBL模式的大学英语线上线下混合式教学设计,以期在一定程度上解决传统大学英语课堂沉闷、学生学习效率低等问题。研究结论如下:(1)以学生为主体,基于PBL模式采用多样化的教学活动是活跃课堂氛围行之有效的方法。(2)教师合理规划网络学习资源、录制系列微课,是提高学生自主学习效率的有效手段。

主 题 词：PBL模式 大学英语读写课 线上线下混合式教学 课例研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.19.036

馆 藏 号：203123360...