基于人才培养目标导向的课程思政设计与实践——以高职通关基础课程为例

作     者：姚涛 刘超 

作者机构：陕西工商职业学院管理学院陕西西安710119 

基　　金：陕西工商职业学院2022年课程思政示范课程建设项目“通关基础与实务”(GJ2207)的阶段性成果 

出 版 物：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 (Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College)

年 卷 期：2023年第128卷第4期

页      码：98-100页

摘      要：高职课程思政设计与实施与普通本科相比有较大区别。高职专业课教学应把专业人才培养目标作为课程思政教学设计的逻辑起点,在实施过程中要努力实现课程素质目标、兼顾职业教育特点并解决教学重难点,应将实现职业技能与职业精神的融合培养作为改进方向。

主 题 词：高等职业教育 人才培养目标 课程思政 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5646.2023.04.032

馆 藏 号：203123366...