数学建模思想下的医学高等数学课堂教学设计

作     者：罗万春 宋丽娟 马翠 周彦 姜翠翠 董剑桥 LUO Wanchun;SONG Lijuan;MA Cui;ZHOU Yan;JIANG Cuicui;DONG Jianqiao

作者机构：陆军军医大学基础医学院数学教研室重庆400038 

基　　金：军队院校数学教学研究与改革课题(JY21B05) 陆军军医大学教育研究课题(2022B02) 陆军军医大学精课项目(JK007) 

出 版 物：《高等数学研究》 (Studies in College Mathematics)

年 卷 期：2023年第26卷第4期

页      码：66-69页

摘      要：针对医学院校的医学专业性质和数学的学科特点,本文构建了数学建模思想下的医学高等数学课堂教学设计.它是一种以医学实际问题为起点,以数学建模为解决手段,以问题解决为教学主线,在建模过程中贯穿相关数学知识的教学设计.以可分离变量微分方程的教学为例,在雨课堂环境下,展示引入、新课、练习、评价等教学环节的设计方法.

主 题 词：医学高等数学 数学建模 可分离变量微分方程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-1399.2023.04.019

馆 藏 号：203123367...