新时代劳动观下我国大中小学劳动教育一体化建设探析

作     者：徐琳琳 程珊珊 

作者机构：沈阳师范大学辽宁沈阳110034 陕西师范大学陕西西安710119 

基　　金：2021辽宁省社会科学规划基金一般项目(L21BKS021) 沈阳师范大学首批研究生教育教学改革研究项目 

出 版 物：《进展》 

年 卷 期：2023年第16期

页      码：3-5页

摘      要：劳动是人类最基本的存在方式和实践方式,广泛开展劳动教育是推动当代青少年掌握基本劳动技能、形成积极劳动观的重要举措。但部分学校与家庭对劳动的认识还存在偏差,劳动教育意识淡薄。本文从新时代劳动观视域出发,分析我国青少年劳动教育现状及困境成因,针对现行劳动教育总体设计、教育理念及教育方法,提出建设性意见,有助于深入挖掘劳动教育理论价值和时代意义,培养全面发展的新时代青年。

主 题 词：劳动观 青少年 劳动教育 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203123368...