基于PBL教学法的体育学博士学位课程优化策略

作     者：万义 秦慧 

作者机构：吉首大学体育科学学院湖南吉首416000 

基　　金：2019年吉首大学研究生教育教学改革研究项目(JG2019B09) 2021年湖南省普通高等学校教育教学改革研究项目(HNJG-2021-0114) 

出 版 物：《冰雪体育创新研究》 (Research on innovation of ice snow sports)

年 卷 期：2023年第14期

页      码：82-84页

摘      要：将PBL教学法运用到体育学博士学位课程,旨在充分激发博士研究生的课堂兴趣,培养思考和解决问题的能力。该文结合PBL教学法应用到体育学博士学位课程中的内涵进行解读,找出PBL教学法在吉首大学体育学博士学位课程中存在的问题,并提出改善这一教学法应用的切实可行的建议:把握PBL教学法实质,围绕核心问题互动;提升问题设置能力,加强语言修养艺术;加强课堂教学引导,发展学生各项能力。

主 题 词：PBL教学法 体育学博士学位课程 课程优化 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123372...