阅文学,知审美,显创意“文学阅读与创意表达”学习任务群理解与实施

作     者：罗晨 陈明龙 

作者机构：七宝第三中学上海闵行区201101 上海市师资培训中心附属闵行实验中学上海闵行区201199 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2023年第26期

页      码：66-69页

摘      要：“文学阅读与创意表达”学习任务群属于发展型任务群,对应“审美创造”这一核心素养内涵,在六大任务群中有承前启后的作用。该任务群的开展主要以文学体验为情境,通过语文实践活动提升审美能力,引导学生在表达时突显内容、形式与思维的创意,优化文学性作品的学习效益。

主 题 词：文学阅读 创意表达 审美创造 整体规划 学习任务群 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123375...