基于CDIO理念的《物流基础》一体化情景教学探索

作     者：卞璐 贾旭光 BIAN Lu;JIA Xuguang

作者机构：常州信息职业技术学院江苏常州213100 

基　　金：常州信息职业技术学院2022年双高建设暨教育教学改革研究课题项目“基于CDIO理念的一体化情景教学研究与实践”(CCITSG2022002) 

出 版 物：《物流科技》 (Logistics Sci-Tech)

年 卷 期：2023年第46卷第19期

页      码：173-176页

摘      要：智慧物流时代对物流人才提出了新要求,课程是人才培养的载体。物流基础是现代物流管理专业的入门基础课,侧重于基础概念的讲授。基于CDIO理念,构建物流基础课程教学改革的理论框架,将课前构思(C)任务与设计(D)情景、课中实现(I)目标、课后运作(O)技能融于一体。创设“1条主线*7大业务*2个层次*3条渠道”的物流基础一体化教学情景,将物流的七大功能要素统一于一个整体教学情景。提出教改方案实施路径,回答“谁来教、教什么、怎么教”的问题。

主 题 词：CDIO 一体化 教学情景 物流基础 

学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0401[教育学-教育学类] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 020205[020205] 040102[040102] 

D　O　I：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.19.044

馆 藏 号：203123376...