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基于OBE理念的师范专业课程考核改革行动研究——以“平面动画设计”课程为例

基于OBE理念的师范专业课程考核改革行动研究——以“平面动画设计”课程为例

作     者:刘潇 朱云锋 薛彬 LIU Xiao;ZHU Yunfeng;XUE Bin

作者机构:天津师范大学天津300387 沧州交通学院河北沧州061100 

基  金:天津师范大学2021年教学改革项目青年教师专项“基于OBE理念的《平面动画设计》课程考核体系构建研究”(JG01221005) 

出 版 物:《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期:2023年第19期

页      码:107-109页

摘      要:OBE是深化师范专业课程改革的重要理念,强调“学生中心、产出导向和持续改进”。本研究基于OBE理念,从“平面动画设计”课程考核改革的迫切需求出发,在深入分析毕业要求和课程目标的基础上,经过两轮行动研究,结合个别化访谈和问卷调查,构建和完善了该课程的考核体系,并将此作为后续教学评价的依据。

主 题 词:OBE 课程考核 行动研究 平面动画设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.19.034

馆 藏 号:203123377...

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