道德与法治单元作业设计探微--以《走进社会生活》为例

作     者：钱芳 

作者机构：江苏省苏州市彩香实验中学校215004 

出 版 物：《教育研究与评论（中学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：69-72页

摘      要：单元作业是以单元为基本单位进行整体规划、设计和实施的课时作业集合。道德与法治学科的单元作业设计,重点要落实好四个关键点。一是明确指向性,目标须指向单元教学目标;二是注重梯度性,做到由深入浅,层层递进;三是凸显整体性,要结构合理、类型多样、时长合适;四是深化实践性,要引导学生在实践中理解知识的内涵和理论的旨趣。

主 题 词：初中道德与法治 单元作业 《走进社会生活》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4632.2023.23.017

馆 藏 号：203123382...