地方本科院校产教融合创新模式的构建与实践——以金陵科技学院建筑类专业为例

作     者：刘志峰 马颖忆 张启菊 王海英 LIU Zhi-feng;MA Ying-yi;ZHANG Qi-ju;WANG Hai-ying

作者机构：金陵科技学院建筑工程学院江苏南京211169 

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题“地方本科院校一流应用型人才培养中产教融合机制研究:基于建筑类专业的实践探索”(2021JSJG263) 金陵科技学院教研教改重点课题“地方本科高校一流应用型人才培养产教融合机制研究”(JYJG202105) 江苏省学位与研究生教育教学改革课题“新工科背景下地方高校土木水利专硕产教融合生态系统构建与培养模式研究”(JGKT23_C053) 

出 版 物：《金陵科技学院学报（社会科学版）》 (Journal of Jinling Institute of Technology(Social Sciences Edition))

年 卷 期：2023年第37卷第2期

页      码：77-84页

摘      要：产教融合是地方本科院校服务地方高质量发展、推进人才供给侧结构性改革的重要举措。产教融合的现实困境多表现为范围窄、程度浅、效率低、形式单一、稳定性差等。在梳理产教融合研究进展并研判趋势的基础上,以金陵科技学院建筑类专业为例,构建涵盖平台、形式、资源的多元化产教融合生态系统,将育德、育能有机纳入以“一观·二练·三结合”为核心的产教融合实施框架,并贯穿于“3年(或2年)校内+1年校企+1年企校”培养过程,设计兼顾融合广度和深度的评价量表,进行成效考评,形成倒逼机制,促进系统迭代和模式进化,最终形成服务于地方本科院校应用型人才培养的产教融合创新模式。

主 题 词：产教融合 产教融合生态系统 地方本科院校 建筑类专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16515/j.cnki.32-1745/c.2023.02.010

馆 藏 号：203123383...