“融变式,保质量”的初中数学作业设计问题——以反比例函数图象与性质一节为例

作     者：应依珂 黄思婕 苏子棋 尹幼奇 

作者机构：绍兴文理学院数学系浙江 绍兴 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2023年第13卷第8期

页      码：6129-6140页

摘      要：双减政策出台后,学生学习“质”与“量”的平衡面临挑战,如何合理设计作业使学生在减负的基础上充分掌握知识内容就成为中学教师亟待思考的问题。本文结合变式理论与波利亚“怎样解题”表,以浙教版八年级下册第六章第二节反比例函数图象与性质一节为例,提出了作业设计的六点可行建议。

主 题 词：双减 作业设计 变式理论 波利亚“怎样解题”表 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/AE.2023.138955

馆 藏 号：203123388...