“1+X”证书融入高职院校艺术设计专业探索与实践

作     者：夏坤 XIA Kun

作者机构：广东科学技术职业学院 

基　　金：广东科学技术职业学院校级教育教学改革研究与实践项目《“1+X”证书融入高职院校艺术设计专业探索与实践》阶段性成果(JG202209) 

出 版 物：《时尚设计与工程》 (The Journal of Fashion Design and Engineering)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：63-65页

摘      要：职业教育实施“1+X”证书制度试点工作是凸显职业教育类型化特征的重要举措,是提高学生培养质量,强化校企联动的重要途径。如何将“1+X”证书制度融入专业建设,推动“1+X”证书制度落地成为职业教育的重要课题。研究提出,可以通过营造“1+X”证书融入高职院校的艺术设计的制度环境、重构艺术设计专业教学体系、融入艺术设计教学内容、打造双师型教师团队以及改进课程考核方式等方法来完善高职院校艺术设计专业课证融通,提高高职院校技术技能人才培养质量。

主 题 词：“1+X”制度 高职院校 艺术设计专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203123390...