基于“三寓三式”的印刷概论课程思政教学设计与实践

作     者：麻祥才 滕跃民 

作者机构：上海出版印刷高等专科学校上海200000 

基　　金：2022年上海市高职高专基础课程课程思政与文化素养教育“教学设计”研究课题(Kswh2022-kt05) 

出 版 物：《上海包装》 (Shanghai Packaging)

年 卷 期：2023年第7期

页      码：220-222页

摘      要：课程思政建设作为高校落实立德树人根本任务的关键路径,日常教学中应坚持知识传授与价值引领相结合,推动形成专业课程和思政课程协同育人的局面。以“三寓三式”教学模式为基础,探索印刷概论课程思政教学设计与实践的改革创新之路,包括结合人才核心素养,明确教学目标;挖掘课程思政元素,深度融入教学内容;探索多元化教学路径,创新教学实施方式;加强课程顶层设计,完善课程体系机制。旨在培养具有家国情怀、社会责任及高素质的创新人才。

主 题 词：三寓三式 课程思政 教学设计 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.19446/j.cnki.1005-9423.2023.07.071

馆 藏 号：203123390...