智慧教育环境下高中信息技术大单元教学实践研究--以教科版《初识数据与计算》单元为例

作     者：卢庆广 

作者机构：安徽省阜阳市阜南一中 

基　　金：2021年度安徽省教育科学研究立项项目“核心素养下高中信息技术大单元教学实践研究”(课题编号:JK21044)的研究成果 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2023年第19期

页      码：101-103页

摘      要：教育信息化能够促进智慧学校建设加速,发展学生核心素养,推动课堂教学变革。在新时代、新课标、新教材背景下,文章以教科版《初识数据与计算》单元为例,深度研究大单元教学的实施流程,结合智慧教育的内涵,提出实施路径:大单元教学实施前为学情分析,单元设计;大单元教学实施中为围绕项目,展开活动;大单元教学实施后为实践反思,提升素养。

主 题 词：智慧教育 大单元教学 项目学习 学科核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.19.027

馆 藏 号：203123395...