基于国家中小学智慧教育平台的优秀传统文化资源建设与应用研究

作     者：洪文秋 Hong Wenqiu

作者机构：教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)北京100031 

基　　金：教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)2022年度基本科研业务费专项资金资助课题“国家中小学智慧教育平台中华优秀传统文化资源建设框架研究”(课题编号:KJY202205)研究成果 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2023年第9期

页      码：76-82,100页

摘      要：中华优秀传统文化是中小学德育教育的重要组成部分。在教育数字化转型背景下,大力加强中华优秀传统文化数字资源的建设和应用,将为中小学德育工作提供强有力的支撑。当前中华优秀传统文化数字资源建设缺少系统规划,存在优质资源短缺,资源建设与应用脱节,难以满足学生的个性化学习需求等亟待解决的问题。因此,该研究基于国家中小学智慧教育平台的升级迭代需求,研制出中华优秀传统文化资源建设与应用模型,构建德育板块中优秀传统文化资源建设的顶层设计,搭建资源应用场景,总结课程资源应用方法,确保资源专业化、精品化、体系化建设,有助于国家中小学智慧教育平台优秀传统文化资源的可持续建设,构建开放的资源建设体系,服务各类用户的学习需求,推动形成中华优秀传统文化资源供给的良好生态。

主 题 词：国家中小学智慧教育平台 中华优秀传统文化 资源建设与应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2023.09.010

馆 藏 号：203123398...