大学的学科结构:概念、测度方法与实证分析

作     者：张洋 朱嘉麒 同风桦 侯剑华 ZHANG Yang;ZHU Jiaqi;TONG Fenghua;HOU Jianhua

作者机构：中山大学信息管理学院广州州510006 

基　　金：国家社会科学基金项目“我国科技人才评价理论、方法体系与实现机制的创新研究”(20BTQ085) 广州市科技计划项目“基于科学大数据的广州市重大科技项目评价创新体系与应用研究”(202200110015) 

出 版 物：《大学与学科》 (Universities and disciplines)

年 卷 期：2023年第4卷第2期

页      码：67-81页

摘      要：在科技自立自强与我国高等教育事业繁荣发展的大背景下,深入研究大学学科结构这一概念的内涵,并通过量化结果探讨其与综合办学水平之间的关联,具有重要的研究价值。本研究依据斯特林多样性理论,设计了学科规模指数、学科均衡指数、学科特色指数,以及学科结构多样性指标,定量分析了我国137所“双一流”建设高校的学科结构多维特征,并结合第四轮学科评估和国内三种大学排名的结果,使用灰色关联分析方法对其进行了可靠性检验。研究发现,学科结构不具有价值单调性,且与传统的学科排名存在显著差异,具有成为新型评价工具的可能。具体而言,大学办学实力与学科规模指数相关性较强,而与均衡、特色指数相关性较弱。未来对大学学科结构的优化需要弱化排名带来的功利导向,避免过度追求学科规模,而应强调学科均衡发展与特色建设,从而提升大学的办学水平。

主 题 词：学科结构 “双一流”建设 多样性理论 科学计量 大学评价 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123404...