人体解剖学运动系统“翻转课堂+虚实结合”实验教学实践与效果研究

作     者：张海云 米志坚 ZHANG Haiyun;MI Zhijian

作者机构：山西卫生健康职业学院山西晋中030619 

基　　金：2023年山西卫生健康职业学院校级研究项目(2023XYWJZJZD001-00) 

出 版 物：《山西卫生健康职业学院学报》 (Journal of shanxi health vocational college)

年 卷 期：2023年第33卷第2期

页      码：180-182页

摘      要：目的:探究并分析人体解剖学运动系统“翻转课堂+虚实结合”教学模式下实验教学的实践与效果。方法:选取2021级临床医学专业学生作为实验对象,以自然班分为“翻转课堂+虚实结合”组(实验组)和传统教学组(对照组),采用前后测对照实验设计,对比人体解剖学运动系统实验教学两种模式下的学生学习效果。结果:实施“翻转课堂+虚实结合”教学后,学生在填图练习及实物标本考核成绩均优于传统教学组(P<0.05);“翻转课堂+虚实结合”实验教学满意度评价优于传统教学组(P<0.05)。结论:采用“翻转课堂+虚实结合”教学模式进行人体解剖学运动系统实验教学,能够提高学生实验操作技能,增强实验教学效果,可在人体解剖学教学中适当推广。

主 题 词：翻转课堂 虚实结合 人体解剖学 运动系统 实验教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203123407...