看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >包容性博物——博物馆展览与社教中的社会包容理念与发展 收藏
包容性博物——博物馆展览与社教中的社会包容理念与发展

包容性博物——博物馆展览与社教中的社会包容理念与发展

作     者:潘天乐 陈君达 

作者机构:英国莱斯特大学博物馆 上海九点水美术馆 

出 版 物:《上海艺术评论》 (Shanghai Art Review)

年 卷 期:2023年第4期

页      码:88-91页

摘      要:20世纪70年代,社会包容理念(Social Inclusion)在欧美社会兴起,认为所有公民应获得同样的社会权益,以此应对长久存在的社会排斥(Social Exclusion)问题,其中“排斥”一词指“被部分或完全隔离于社会的经济、政治、关系、制度和文化系统的任意一个部分的动态过程”,对个体或社会产生的负面影响常常互相作用。2017年11月,习近平总书记在亚太经合组织会议上阐释了中国的包容性发展,“积极践行包容性发展,让民众有更多获得感。我们要把提升包容性置于更突出位置,处理好公平和效率、资本和劳动、技术和就业的关系,让更多人共享发展成果。”

主 题 词:博物馆展览 包容性发展 欧美社会 社会排斥 公平和效率 社教 动态过程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0257-5639.2023.04.036

馆 藏 号:203123408...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分