初中英语阅读教学中问题设计的艺术

作     者：蒋千红 杨甜甜 

作者机构：山东省东营市实验中学 

出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期：2023年第28期

页      码：49-50页

摘      要：在初中英语教学中,阅读教学占据着核心地位,关系着学生阅读素养、综合素质的发展。阅读教学能否达成预期的目标,重点在于教师的设计。尤其是在问题设计中,倘若问题具有启迪性、探究性,那么学生的积极性和热情会高涨,在问题的引领下思考、探索,取得更加显著的成效。当然,问题设计的思路、方法是丰富多样的,教师必须要立足于实际,综合考量,从多个层面入手,如课程特点、学生基础、兴趣喜好等,精心设计问题.

主 题 词：启迪性 初中英语教学 初中英语阅读教学 精心设计问题 综合考量 综合素质 探究性 学生的积极性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123411...