数字赋能航空类专业教学与服务创新耦合机制研究——以滨州学院为例

作     者：张玉梅 朱新铭 石向阳 马文来 王海军 郭庆叶 ZHANG Yu-mei;ZHU Xin-ming;SHI Xiang-yang;MA Wen-lai;WANG Hai-jun;GUO Qing-ye

作者机构：滨州学院 

基　　金：滨州市社会科学规划课题(23-ZJZX-042,23-SKGH-065) 山东省艺术科学课题(L2022Q06170151) 滨州学院教学研究项目(BYJYYB202135,BYJYYB202133,BYJYYB201812) 滨州学院科研基金项目(BZXYLG2109) 滨州学院校企共建课程(BZXYXQGJ2207) 滨州学院一流课程(NO4:空中领航) 山东省教育教学研究课题(2021JXQ017) 

出 版 物：《交通企业管理》 (Transportation Enterprise Management)

年 卷 期：2023年第38卷第5期

页      码：98-100页

摘      要：随着我国教育体制的改革深入,职业教育的发展越来越受到国家和社会的广泛关注。2022年5月,国家对职业教育法进行了首次修订,明确了职业教育与普通教育具有同等重要的教育地位。航空类专业是典型本科类职业教育的范畴,是应用型人才和技术型人才培养的重要学科。受新冠肺炎疫情影响,航空业遭受巨大冲击,尤其是飞行学员培训发生了巨大转变.

主 题 词：航空专业教学 数字赋能 创新耦合机制 教学服务创新 案例教学 产教融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0825[工学-环境科学与工程类] 

D　O　I：10.3963/j.issn.1006-8864.2023.05.032

馆 藏 号：203123413...