技能竞赛融入畜牧场规划与设计课程的途径及成效分析

作     者：何玉鹏 

作者机构：陇南师范高等专科学校甘肃成县742500 

基　　金：甘肃省高校创新基金项目(2020B-364) 陇南师范高等专科学校教学改革项目(JXGG2021016) 陇南市科技计划项目(2021-12) 陇南师专信息化教改项目(JXGG202103-Z) 

出 版 物：《山东畜牧兽医》 (Shandong Journal of Animal Science and Veterinary Medicine)

年 卷 期：2023年第44卷第9期

页      码：76-78页

摘      要：评价是教育改革与发展的指挥棒,是影响学生学习与发展的重要因素。技能竞赛作为检验教与学成效的一种评价方式,为课程考核评价提供了有力的抓手,能够通过第一、二课堂融合,项目化任务驱动,多元化评价改善学生在专业素养、知识、能力、思维的获得感。本文采用传统教学方式作为对照,通过技能竞赛融入畜牧场规划与设计课程的教学方法改革实践,分析学生在教学满意度和专业素养、知识、能力、思维的获得感,为该课程构建“课赛融合”教学体系提供有益借鉴。

主 题 词：技能竞赛 畜牧场规划与设计 多元化评价 成效分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1733.2023.09.026

馆 藏 号：203123429...