面向工程教育专业认证的动力工程专业实践教学体系改革与实践

作     者：程文明 吴锦武 

作者机构：南昌航空大学飞行器工程学院南昌330063 

基　　金：江西省教育厅第九批江西省研究生优质课程建设项目“动力机械测试技术”(赣教研字5号) 南昌航空大学校级教改项目“基于工程教育专业认证的动力工程专业实践教学改革研究”(JY21053) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2023年第9卷第26期

页      码：125-128页

摘      要：工程教育专业认证从工程训练、实验课程、课程设计、生产实习、科技创新活动和毕业论文六个方面对专业实践教学提出明确要求。参照工程教育专业认证,该文对某高校动力工程专业实践教学方面存在的主要问题进行分析;重构实践模块分层化、实践能力递进化、科技创新全程化和校企育人协同化的实践教学体系;围绕强化校内校外实践教学条件、提升教师实践教学能力水平、激发学生实践活动参与热情和健全实践教学持续改善机制等方面开展改革与实践。该研究以期为工程类特别是动力工程专业的认证提供借鉴,为提升实践教学质量提供参考。

主 题 词：工程教育 专业认证 动力工程 实践教学 体系改革 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.26.030

馆 藏 号：203123430...