分析化学实验课教学中良好素养培养的思考

作     者：刘应杰 谭韬 

作者机构：重庆医药高等专科学校重庆400030 

出 版 物：《现代医药卫生》 (Journal of Modern Medicine & Health)

年 卷 期：2011年第27卷第16期

页      码：2549-2551页

摘      要：1概述 所谓素养[1],即为人们从事专业工作应具备的基本素质或职业规范。正如培养艺术家必须具备艺术修养一样,实验课教学也应把学生培养成热爱专业、实事求是、善于思考、具有科学严谨的学风和创新意识、创新精神的具有良好素质的人。

主 题 词：实验课教学 培养 分析化学 素养 艺术修养 创新意识 创新精神 艺术家 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

馆 藏 号：203123441...