可视化:高质量教研的有效途径(一)

作     者：蒋维云 

作者机构：不详 

出 版 物：《中学语文》 

年 卷 期：2023年第23期

页      码：58-58页

摘      要：教研工作的主题可分为年度、月度和每周教研工作主题,前者是后者的统领和概括,后者是前者的细化和深化。可视化教研主题最显著的特点是高度凝练又通俗易懂,教师们易理解、好把握、能应用,比如衢州市教育局教研室2023年度的教研主题是“立德树人、五育并举和核心素养导向下的教学教研研究”。本年度3月份的教研主题是“学科作业设计与实施的策略研究”,细化到3月份第1周的教研主题则是“学科实践性作业设计的研究”。教研主题是根据全市150位教研员的问卷数据确定的。具有主题的教研工作要聚焦当下教学关键问题,更应链接教育未来发展方向。

主 题 词：教研工作 教学教研 立德树人 教研员 教研主题 五育并举 作业设计 可视化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123605...