让学习真正发生:弘园创意学习空间的构建与实践

作     者：张志坚 

作者机构：江苏省靖江高级中学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2023年第19期

页      码：16-18页

摘      要：技术的发展和理念的更新打破了传统线形延伸的教育空间,使塑造互联互动、虚实融合、线上线下结合的个性化多维智慧学习空间成为可能。本文介绍江苏省靖江高中运用“全视角学习”理念,从四方面创设沉浸式创意学习空间,以实现全人真正学习,全面发展学生素养。

主 题 词：全视角学习 创意学习空间 学习真正发生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.19.012

馆 藏 号：203123662...