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基于UbD理论的溶液项目化学习设计与实践——以“测定水稻的耐盐性”为例

基于UbD理论的溶液项目化学习设计与实践——以“测定水稻的耐盐性”为例

作     者:仇永红 刘晓娟 宗厉 李春晖 王环峰 

作者机构:北京市昌平一中教育集团西关校区(原昌平三中) 北京市昌平区桃洼学校 北京市昌平区大东流中学 北京市昌平教师进修学校 

出 版 物:《教育与装备研究》 (Education & Equipment Research)

年 卷 期:2023年第39卷第9期

页      码:11-18页

摘      要:教学中有一个常见误区是重活动轻结果的“活动导向”教学设计,这样的教学可能导致学生“只动手不动脑”,UbD理论的宗旨是以学习目标为起点逆向设计教学,促进学生达成有意义学习、深度理解、迁移运用,契合新课标倡导的课程理念。文章基于UbD理论,就九年级化学“溶液”的内容制定“测定水稻的耐盐性”项目化学习,取得了良好的教学效果。

主 题 词:逆向设计理论 项目化学习 溶液 测定水稻的耐盐性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203123680...

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