混合式下的高等数学课堂教学探索与实践

作     者：丁尚文 Ding Shangwen

作者机构：合肥工业大学宣城校区基础部安徽宣城242000 

基　　金：安徽2021年省级教学质量与教学改革工程项目:线上线下混合式课程(2021xsxxkc241) 

出 版 物：《大学数学》 (College Mathematics)

年 卷 期：2023年第39卷第4期

页      码：51-59页

摘      要：以高等数学课程培养方案为依据,以培养工科学生数学思维能力为目标,探讨混合式下的基于高阶思维理念的高等数学教学新模式.线下课堂教学内容设计注重将教学内容与数学思维培养目标相匹配,通过具体案例的实践来实现对学生数学思维能力的培养.以无穷区间上的反常积分为例开展混合式课堂教学设计,期望为混合式教学下的实体课堂教学提供参考.

主 题 词：混合式学习 高阶思维 高等数学 反常积分 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-1454.2023.04.008

馆 藏 号：203123699...