有机化学双语教学案例设计——以芳香烃为例

作     者：杨静 王霞 密霞 张京玉 孔媛芳 YANG Jing;WANG Xia;MI Xia;ZHANG Jingyu;KONG Yuanfang

作者机构：河南中医药大学郑州450046 

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“推动新时代中医药院校有机化学双语教学课程思政的研究与实践”(2021SJGLX178) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2023年第10期

页      码：86-89页

摘      要：通过全面分析教学目标、学情与策略、教学重难点和反思整个教学过程,对有机化学双语课程进行教学设计,并将课程思政元素润物无声式融入教学中。以芳香烃为例,通过问题导向、实验现象、分析讨论、课堂训练、课后练习及问题反馈等教学措施,实现课前—课中—课后的教与学无缝对接。同时,课程改革使教师的综合素质得以提高,教学相长。

主 题 词：有机化学 双语教学 课程思政 思政元素 芳香烃 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.10.086

馆 藏 号：203123704...