幼儿意象美术支持策略的实践研究

作     者：陈惠英 

作者机构：南安市第二幼儿园 

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“幼儿意象美术支持策略的实践研究”(编号为FJJKXB20-1128)的研究成果 

出 版 物：《福建教育》 

年 卷 期：2023年第22期

页      码：54-55页

摘      要：幼儿意象美术是以幼|儿为中心,通过幼儿对客观事物的观察、感知和理解,捕捉事物的特征,借助富有创意的美术创作方法,创造“视觉语言”的一种美术表征形式。文章从幼儿意象美术的创作理念、创作内容、创作指导策略等方面展开研究,以期构建新型的幼儿美术教育观念,形成系統的支持幼儿自主创作的有效策略。

主 题 词：意象美术 支持策略 思维游戏 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123713...