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芭蕾舞的“中国化”高校教学分析——评《芭蕾舞教学方法与实践》

芭蕾舞的“中国化”高校教学分析——评《芭蕾舞教学方法与实践》

作     者:董磊 

作者机构:沈阳音乐学院舞蹈学院 

出 版 物:《科技管理研究》 (Science and Technology Management Research)

年 卷 期:2023年第43卷第15期

页      码:I0022-I0022页

摘      要:芭蕾舞是欧洲古典舞种之一,起源于文艺复兴时期的意大利,在十九世纪末期的俄国达到发展高峰。20世纪初,芭蕾舞传入中国,陆续有俄国侨民在中国开办私营芭蕾舞学校,由此开启了中国的芭蕾舞启蒙教育。20世纪80年代,随着思想文化逐渐开放,我国高校开始招收本科层次的芭蕾舞学生,为中国的舞蹈教育注入了新鲜血液。既然将芭蕾舞引入高校舞蹈教育体系,就要办出特色、办出成果,体现民族文化风采,如果只是一味照搬欧洲芭蕾舞教育模板,那就违背了舞蹈艺术追求创新的发展原则。

主 题 词:芭蕾舞 舞蹈教育 古典舞 舞蹈艺术 高校教学 启蒙教育 本科层次 文化风采 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-7695.2023.15.048

馆 藏 号:203123732...

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