浅谈初中数学章起始课的课堂设计--以“有序数对”课堂设计为例

作     者：谢四海 

作者机构：长沙市一中双语实验学校 

出 版 物：《发明与创新（初中生）》 (Invention and Innovation)

年 卷 期：2023年第10期

页      码：36-39页

摘      要：人教版初中数学课本每一章的开头都有一页图文并茂的内容,包含章引言和章前图,目的在于引导学生整体把握知识框架,明确拓展方向,激发学习兴趣,渗透数学思维方法。章起始课指教学内容为章引言和本章正文第一小节的课。如何在章起始课上挖掘章引言和章前图的价值?如何凸显课堂的特色和亮点呢?现以“有序数对”课堂设计为例,谈一谈章起始课的课堂设计技巧。

主 题 词：初中数学 章起始课 数学思维方法 激发学习兴趣 知识框架 课堂设计 拓展方向 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123781...