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中职美术教学中学生创新能力的培养策略分析

中职美术教学中学生创新能力的培养策略分析

作     者:闫焱 

作者机构:宿州逸夫师范学校安徽宿州234000 

出 版 物:《包装世界》 (Packaging World)

年 卷 期:2023年第7期

页      码:142-144页

摘      要:美术课程是艺术类学科的代表,在中职教育体系中占据着重要的地位,在一定程度上影响着学生综合素质的推进和发展。作为中职院校,在培养人才的过程中一方面要加强学生专业技能的培育,另一方面要加强对学生创新能力的塑造;对于学生而言,创新能力和职业技能二者缺一不可,它们共同成为助力学生站稳职场的重要法宝。从学科属性角度而言,美术学科本身就需要具备发散思维和创新能力,艺术类学科需要学生发挥创新能力创造出更多新颖的作品,因此,中职美术教学加强对学生创新能力的塑造和培养势在必行。该文阐述了中职美术教学中学生创新能力的培养意义和价值,分析了其培养现状,提出了教学中创新能力的培养策略和建议,以期为中职美术教学提供借鉴和参考。

主 题 词:中职美术教学 创新能力 培养策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203123782...

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