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基于功能性表达的学习任务群设计与实践——以统编教材六年级上册第二单元为例

基于功能性表达的学习任务群设计与实践——以统编教材六年级上册第二单元为例

作     者:周幼红 

作者机构:嵊州市剡山小学教育集团浙江绍兴312400 

出 版 物:《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2023年第35期

页      码:39-41页

摘      要:革命文化是培养学生文化自信的一个重要载体,以功能性表达为基点,阅读蕴含革命文化的课文,聆听英雄声音,领略英雄壮举,讲述英雄故事,学习英雄气节,以文化人,能将红色血脉根植于学生心田。

主 题 词:功能性表达 学习任务群 革命文化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203123807...

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